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Aggressionen und Gewalt an Schulen. Präventions- und Interventionsmaßnahmen für Lehrer
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Erziehungswissenschaften und in einer Zeitschrift), Veranstaltung: Entstehungsbedingungen von Gewalt, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach derart schweren Gewaltakten wie den Morden in Meissen, Bad Reichenha... zur Produkt-Seite
32842594 {"price-changing":0,"image":"https:\/\/image.vergleiche.ch\/small\/","post_title":"Aggressionen und Gewalt an Schulen. Pr\u00e4ventions- und Interventionsma\u00dfnahmen f\u00fcr Lehrer","deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=39107904018&a=401125&m=13971&pref1=9783638781145","labels":[],"brand_id":327969,"post_content":"Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1999 im Fachbereich P\u00e4dagogik - P\u00e4dagogische Psychologie, Note: 1,3, Ruprecht-Karls-Universit\u00e4t Heidelberg (Erziehungswissenschaften und in einer Zeitschrift), Veranstaltung: Entstehungsbedingungen von Gewalt, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach derart schweren Gewaltakten wie den Morden in Meissen, Bad Reichenhall und Erfurt oder der Geiselnahme von Waiblingen sind selbst ernannte Experten nicht weit, die den Medien und der \u00d6ffentlichkeit \"Ursachenforschung\" und \"Patentrezepte\" pr\u00e4sentieren. Dies f\u00fchrte in der Vergangenheit einerseits zu einem unrealistischen Zerrbild der tats\u00e4chlichen Pr\u00e4valenz von Gewalt- und Aggressionsformen an deutschen Schulen. Zum anderen behinderte es eine seri\u00f6se Ursachenforschung. Zwar ist die Schule ein Lebensbereich, in dem Kinder und Jugendliche einen Grossteil ihrer Sozialisationszeit verbringen. Merkmale der Institution Schule, wie Klassengr\u00f6sse, Erwartungsstrukturen (z.B. Versagens\u00e4ngste oder Leistungsdruck), Beziehungsmuster (z.B. Sch\u00fcler-Sch\u00fcler oder Lehrer-Sch\u00fcler-Interaktionen), Unterrichtsqualit\u00e4t und Lernangebote bilden Rahmenbedingungen, die Aggressivit\u00e4t f\u00f6rdern oder mindern k\u00f6nnen. Dennoch bleibt festzuhalten, \"dass die Anzahl der Risikofaktoren f\u00fcr die Entstehung von Gewalt in der Schule hoch ist, dass sie auf sehr verschiedenen Ebenen liegen und sowohl in ausserschulischen Bereichen als auch in schulischen Strukturen wie Leistungsbewertung, Schulorganisation, Klima und personalen Beziehungen zu finden sind.\" Das Ziel des vorliegenden Beitrages ist, die derzeitige Gewaltdiskussion durch aktuelle empirische Daten zu bereichern. Dazu werden j\u00fcngst erhobene T\u00e4ter- und Opferpr\u00e4valenzen f\u00fcr unterschiedliche k\u00f6rperlich und verbale Gewaltformen pr\u00e4sentiert und der Einfluss personeller Opfer- und T\u00e4tereigenschaften gegen die Bedeutung der ausserschulischen sozio\u00f6konomischen Umwelt abzugrenzen versucht.","merchants_number":1,"ean":9783638781145,"category_id":1,"size":null,"min_price":28.39999999999999857891452847979962825775146484375,"low_price_merchant_id":70254503,"ID":32842594,"merchants":["orell-fuessli"],"brand":"GRIN","slug":"aggressionen-und-gewalt-an-schulen-praventions-und-interventionsmassnahmen-fur-lehrer-1","url":"\/produkt\/aggressionen-und-gewalt-an-schulen-praventions-und-interventionsmassnahmen-fur-lehrer-1\/","low_price_merchant_name":"Orell F\u00fcssli"}