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CHF 71.90
{"labels":[],"ID":4103904,"brand":"undefined","brand_id":1,"category_id":103,"ean":9783668083301,"merchants":["orell-fuessli"],"post_content":"Diplomarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Informatik - Internet, neue Technologien, Note: 1, Technische Universit\u00e4t Wien (Institut f\u00fcr Computersprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beteiligung an traditionellen demokratischen Prozessen, vor allem an Wahlen, nimmt stetig ab. Besonders bei jungen Personen ist eine \u00c4nderung im politischen Verst\u00e4ndnis erkennbar. Um auch vermehrt Jugendliche zur Aus\u00fcbung ihres demokratischen Grundrechts zu w\u00e4hlen zu motivieren, wird untersucht, inwieweit die Einbindung von modernen sozialen Medien die Wahlbeteiligung wieder erh\u00f6hen k\u00f6nnte. Diese Arbeit untersucht im Besonderen, wie eine E-Partizipationsplattform in das soziale Netzwerk Facebook integriert werden kann. Dadurch k\u00f6nnen verschiedene Aspekte des Netzwerkes auch f\u00fcr die Plattform verwendet werden. Besonders deutlich ist dies beim Nutzerkonto, welches ident mit jenem von Facebook sein sollte. Ein besonderer Fokus liegt in dieser Arbeit auf der Fragestellung nach der Anwendbarkeit der Integration. Dazu wurde in dieser Arbeit zuerst theoretisches Grundwissen gesammelt und Beispielanwendungen aus den Dom\u00e4nen der sozialen Netzwerke und der E-Partizipation vorgestellt. Es wurden drei m\u00f6gliche Szenarien f\u00fcr die E-Partizipation erarbeitet und verschiedene Integrationsm\u00f6glichkeiten diskutiert. Ein konkretes Fallbeispiel wurde prototypisch umgesetzt. Dieser Prototyp stellt eine einfache Partizipationsanwendung dar, welche sehr tiefgehend in das soziale Netzwerk integriert wurde. Zum Abschluss wird der Prototyp in diversen Fragestellungen diskutiert. Diese Arbeit dient als Basis f\u00fcr eine kritische Auseinandersetzung mit den M\u00f6glichkeiten der Integration und vermittelt, unter welchen Bedingungen diese anwendbar ist.","post_title":"Lassen sich Jugendliche \u00fcber soziale Netzwerke zur politischen Mitbestimmung motivieren?","size":null,"slug":"lassen-sich-jugendliche-uber-soziale-netzwerke-zur-politischen-mitbestimmung-motivieren","image":"https:\/\/images.vergleiche.com\/small\/aHR0cHM6Ly9pbWFnZXMudGhhbGlhLm1lZGlhLzAwLy0vM2JmNWUxMjhkZjcwNDBmYmIzZGU0MDkwNWFhZWRiOTQvbGFzc2VuLXNpY2gtanVnZW5kbGljaGUtdWViZXItc296aWFsZS1uZXR6d2Vya2UtenVyLXBvbGl0aXNjaGVuLW1pdGJlc3RpbW11bmctbW90aXZpZXJlbi10YXNjaGVuYnVjaC1kb21pbmlrLW9iZXJodW1lci5qcGVn","merchants_number":1,"deeplink":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/out\/pm\/7877466\/?src=https:\/\/www.vergleiche.ch\/anbieter\/orell-fuessli\/","low_price_merchant_id":70254503,"min_price":71.900000000000005684341886080801486968994140625,"price-changing":0,"url":"\/unterhaltung\/produkt\/lassen-sich-jugendliche-uber-soziale-netzwerke-zur-politischen-mitbestimmung-motivieren\/","low_price_merchant_name":"Orell F\u00fcssli","blog_id":9}
CHF 66.90
{"labels":[],"ID":4103907,"brand":"undefined","brand_id":1,"category_id":103,"ean":9783668552142,"merchants":["orell-fuessli"],"post_content":"Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportmedizin, Therapie, Ern\u00e4hrung, Note: 1,3, Universit\u00e4t Koblenz-Landau (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Sportmedizin, Sprache: Deutsch, Abstract: Bipolare St\u00f6rungen z\u00e4hlen zu den h\u00e4ufigsten psychiatrischen Erkrankungen in der Bundesrepublik Deutschland. In dieser Arbeit wird Sport als Therapiemittel betrachtet. Das erste Kapitel befasst sich mit den Begriffen \"Krankheit\" und \"St\u00f6rung\" sowie Erl\u00e4uterungen zu Unterschieden und Gemeinsamkeiten. Anschliessend wied die bipolare affektive St\u00f6rung definiert und mittels Klassifizierungssystemen eingeordent. Es folgen Prognose, Symptomatik, eine Erkl\u00e4rung zur Mischform der bipolaren St\u00f6rung, Verlauf der Krankheit, Auftreten der Erkrankung, Komplikationen, fr\u00fche Anzeichen und \u00c4tiologie. Im darauf folgenden Kapitel wird eine der Hauptursachen betrachtet, die zu dieser St\u00f6rung f\u00fchrt. Sie wird in einem Modell erkl\u00e4rt und im Anschluss werden die biologischen Reaktionen betrachtet. Ein Kapitel \u00fcber die Neurobiologie der bipolaren St\u00f6rung schliesst an. Es beschreibt die Prozesse bzw. Vorg\u00e4nge des erkrankten Organismus, die vor allem im Gehirn vorgehen. Im Anschluss werden Sonderf\u00e4lle der bipolaren Erkrankung analysiert. So wird ein Gesamt\u00fcberblick \u00fcber die bipolare Erkrankung geschaffen um im Folgenden die unterschiedlichen Therapieformen zu betrachten. Alle genannten Therapieformen greifen ineinander \u00fcber, was bedeutet, dass meistens keine der Therapieform isoliert zum gew\u00fcnschten Erfolg f\u00fchrt, sondern eine auf den Patienten individuell abgestimmte Kombination an Therapien zusammengestellt werden soll. Die Sporttherapie stellt in dieser Arbeit nat\u00fcrlich den Hauptteil der Therapieformen dar. Unter anderem werden Aquagymnastik und Jogging als Optionen gew\u00e4hlt.","post_title":"Sport. Eine Therapieoption bei bipolaren St\u00f6rungen","size":null,"slug":"sport-eine-therapieoption-bei-bipolaren-storungen","image":"https:\/\/images.vergleiche.com\/small\/aHR0cHM6Ly9pbWFnZXMudGhhbGlhLm1lZGlhLzAwLy0vMGZlNGNiMTJhZjY0NDY3MTk5ZjdmMTQ0YWU2OWQwNGMvc3BvcnQtZWluZS10aGVyYXBpZW9wdGlvbi1iZWktYmlwb2xhcmVuLXN0b2VydW5nZW4tdGFzY2hlbmJ1Y2gtbGlzYS1tYXJpYS1zY2htYWxlbi5qcGVn","merchants_number":1,"deeplink":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/out\/pm\/12863927\/?src=https:\/\/www.vergleiche.ch\/anbieter\/orell-fuessli\/","low_price_merchant_id":70254503,"min_price":66.900000000000005684341886080801486968994140625,"price-changing":0,"url":"\/unterhaltung\/produkt\/sport-eine-therapieoption-bei-bipolaren-storungen\/","low_price_merchant_name":"Orell F\u00fcssli","blog_id":9}
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{"labels":[],"ID":4103910,"brand":"undefined","brand_id":1,"category_id":103,"ean":9783668029651,"merchants":["orell-fuessli"],"post_content":"Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P\u00e4dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Albert-Ludwigs-Universit\u00e4t Freiburg (Institut f\u00fcr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Unterrichtsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit m\u00f6chte ich auf die Frage eingehen, inwieweit sich die Lernmetaphern der togolesischen Studenten von denen der deutschen Studenten unterscheiden. Es soll in der vorliegenden Studie empirisch untersucht werden, was die deutschen und togolesischen Studenten unter Lernen verstehen, mit welchen Metaphern sie Lernen definieren bzw. beschreiben und warum, und anschliessend was f\u00fcr ein Ziel beim Lernen aus Studentensicht verfolgt wird. Beschreiben die togolesischen Studenten Lernen metaphorisch anders als deutsche Studenten? Befragen wir Studenten aus verschieden F\u00e4chern und L\u00e4ndern, Lernen mit Metaphern zu beschreiben, erhalten wir sicherlich verschiedene Arten von Definitionen. Jeder hat ein Bild in seinem Kopf, welches dem Vorgang des Lernens entspricht womit versucht wird Lernen zu beschreiben. \"Lernen ist wie das Besteigen eines Berges, weil mehrere Etappen erreicht werden m\u00fcssen, bis man schliesslich zum Gipfel gelangt. Selbst wenn man einen Umweg geht, kann man den Gipfel sehen und weiterhin darauf zusteuern. Ziel des Lernens ist ein klareres Bild von seinem Fachgebiet zu bekommen, um Zusammenh\u00e4nge verstehen zu k\u00f6nnen.\" (B57) \"Lernen ist wie Gesch\u00e4ft machen, weil man am Anfang \u00fcber ein kleines Kapital verf\u00fcgt und dies im Lauf der Zeit immer gr\u00f6sser wird. So funktioniert es auch beim Lernen. Ziel des Lernens ist hier der Erfolg.\" (A85)","post_title":"Lernmetaphern an der Hochschule im Vergleich. Deutsche vs. togolesische Studenten","size":null,"slug":"lernmetaphern-an-der-hochschule-im-vergleich-deutsche-vs-togolesische-studenten","image":"https:\/\/images.vergleiche.com\/small\/aHR0cHM6Ly9pbWFnZXMudGhhbGlhLm1lZGlhLzAwLy0vYmNmNGU5NDcxMmM5NDUxOWIxMTVhMTYyNzliZDNhMjQvbGVybm1ldGFwaGVybi1hbi1kZXItaG9jaHNjaHVsZS1pbS12ZXJnbGVpY2gtZGV1dHNjaGUtdnMtdG9nb2xlc2lzY2hlLXN0dWRlbnRlbi10YXNjaGVuYnVjaC1mcmVkZXJpYy1rYWxtYXNzaS5qcGVn","merchants_number":1,"deeplink":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/out\/pm\/12824022\/?src=https:\/\/www.vergleiche.ch\/anbieter\/orell-fuessli\/","low_price_merchant_id":70254503,"min_price":58.89999999999999857891452847979962825775146484375,"price-changing":0,"url":"\/unterhaltung\/produkt\/lernmetaphern-an-der-hochschule-im-vergleich-deutsche-vs-togolesische-studenten\/","low_price_merchant_name":"Orell F\u00fcssli","blog_id":9}
CHF 28.40
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CHF 19.40
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Der Umgang mit Tod in der Schule
CHF 58.90
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