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Oxford University Press
Essential Letters and Sounds: Essential Phonic Readers: Oxford
CHF 16.40
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De Gruyter Oldenbourg
Medienwissenschaft / Medienwissenschaft. 1. Teilband
CHF 640.00
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Dabei stellen die Medien, zumal in ihrer historischen Entwicklung und im Wandel, Mitteilungsformen im zivilisatorischen Prozess dar, und wirken als Quellen in vielen Disziplinen, indem sie inter- und transdisziplin\u00e4r in die Methodologie vieler, nicht nur geistes- und sozialwissenschaftlicher F\u00e4cher eingreifen. Medien sind Ausdruck von Aktualit\u00e4t und Universalit\u00e4t. Aufgabe dieses Handbuches ist es, das aktuelle Wissen \u00fcber die Medien in grosser Breite, in Aktualit\u00e4t wie in historischer Sicht zusammenzustellen. Es hat aber auch das Ziel, die erhebliche Heterogenit\u00e4t des Gegenstandes sichtbar zu machen. Ausser den Printmedien, die ab dem 15. Jahrhundert mit der Erfindung des Buchdrucks durch Johannes Gutenberg die handschriftliche Kommunikation zunehmend ersetzten, handelt es sich um Ph\u00e4nomene der Neuzeit, vornehmlich entstanden ab der 2. H\u00e4lfte des 19. Jahrhunderts in den sich industrialisierenden Gesellschaften der westlichen Welt. Stets war es Aufgabe der Medien, Geschehnisse, Entscheidungen, Meinungen, aus dem Nah- und Fernbereich, \u00e4sthetische, emotionelle, erbauende, belehrende, aber auch unterhaltende Werte an ein disperses Publikum zu vermitteln (Mehrfachadressierung), gleich, ob dies in Form der Buchkultur erfolgte und geschieht und\/oder in anderen Formen: Medien verwenden als Mittel der Speicherung und \u00dcbermittlung ihrer unterschiedlichen Inhalte bedruckbare Vorlagen (Buch, Flugblatt oder Flugschrift, Hefte oder Brosch\u00fcren, Zeitungen, Zeitschriften und Plakate), bespielbare Zelluloid- oder Kunststoffmaterialien sowie funkische wie elektronische Impulse und Wellen. Als Verbreitungsinstanzen der Inhalte dienen die Produktionsst\u00e4tten, Verlage, Funk- und Fernsehanstalten sowie drahtgebundene und drahtungebundene Netze, ausserdem Handel, Bibliotheken, Mediotheken, Kinos, Anschlagtafeln, Plakat- und Videow\u00e4nde. Dabei m\u00fcssen die technischen und organisatorischen Kapazit\u00e4ten bereit gestellt werden, um die r\u00e4umlichen, zeitlichen und sozialen Distanzen zu \u00fcberwinden. Verwendet werden deshalb komplex organisierte Techniken, vor allem die verschiedenen M\u00f6glichkeiten des Drucks, der Ton- und Bildtr\u00e4ger, des Films und des Funks und Fernsehens. Mit der Datenkommunikation und der einhergehenden Digitaltechnik (Computertechnik) sind auch bidirektionale Kommunikationsformen (Dialog, Disput, Interaktivit\u00e4t) technisch umsetzbar geworden und haben neue Kommunikationsdienste, vor allem die nicht-physische Kommunikation erweitert, wie sie schon durch H\u00f6rfunk und Fernsehen gegeben waren. Medien und ihre Wirkung sind umfassend: sie sind Elemente gesellschaftlicher Prozesse, bereiten in den einzelnen Gesellschaften die Informationsbasis auf und tragen zur Meinungsbildung in der \u00d6ffentlichkeit bei; bieten dem Massenpublikum neben der Aufgabe der Information und Vermittlung die M\u00f6glichkeit, sich unterhalten, entspannen und zerstreuen zu lassen; haben die Aufgabe, \u00e4sthetische Werte, Geist und Wissen zu vermitteln und damit eine Bildungsfunktion zu \u00fcbernehmen. Aufgabe des Handbuches ist es nicht nur, das aktuelle Wissen \u00fcber die Medien in Breite und Tiefe zusammenzustellen; es hat vielmehr auch das Ziel, ihre erhebliche Heterogenit\u00e4t und Wirkung sichtbar zu machen, und zwar mit Bezug auf die technischen und organisatorischen Voraussetzungen bis hin zur gesellschaftlichen, p\u00e4dagogischen und kulturellen Bedeutung und Verwertung. Das Handbuch untergliedert sich in drei Teilb\u00e4nde: Der erste Teilband hat allgemein die medienwissenschaftlichen und speziell die medientheoretischen und medienanalytischen Grundlagen zum Gegenstand. Er bietet die technischen Basisdaten f\u00fcr die Printmedien. Bei der Geschichte der Medien und ihrer Erforschung werden die Medien 'Buch' und 'Brosch\u00fcre', 'Flugblatt', 'Flugschrift', 'Zeitung', 'Zeitschrift' und 'Plakat' behandelt. Im zweiten Teilband wird die Darstellung mit den Medien 'Film', 'H\u00f6rfunk' und 'Fernsehen' fortgesetzt, wobei f\u00fcr die elektronischen Medien auch die Grundlagen der elektronischen Datenverarbeitung und der \u00dcbertragung vermittelt werden. Bei der Darstellung der Mediengegenwart f\u00fchrt der Weg wieder von 'Buch' und 'Brosch\u00fcre' \u00fcber 'Flugblatt', 'Flugschrift', 'Zeitung', 'Zeitschrift' hin zum 'Plakat'. Der dritte Teilband schliesst die Gegenwartsdarstellung ab mit Film, H\u00f6rfunk und Fernsehen. Es folgen Artikel \u00fcber die Mediengesellschaft, \u00fcber Medienmarkt, Medienpolitik, Medienrecht und -ethik, Medienp\u00e4dagogik und Mediendidaktik sowie Medienkultur, sowie \u00fcber Forschungseinrichtungen und Forschungsschwerpunkte. Jeder Artikel enth\u00e4lt eine Auswahlbibliographie zur jeweiligen Thematik. Alle drei B\u00e4nde werden durch Register (Organisation, Namen, Sachen) im dritten Teilband erschlossen. Adressaten des Handbuches sind Medienwissenschaftler, ebenso auch alle anderen Wissenschaftler, die sich mit Medien befassen. Es wendet sich zudem an Medienpraktiker als Angebot, ihnen bei der Bew\u00e4ltigung ihrer Aufgaben Hilfestellung zu leisten. Das Handbuch wird deshalb zu einem \u00fcbergreifenden Grundlagenwerk f\u00fcr Forschung, Lehre und Studium.,Die Reihe HANDB\u00dcCHER ZUR SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT erschliesst einen Wissensbereich, der sowohl die allgemeine Linguistik und die speziellen, philologisch orientierten Sprachwissenschaften als auch diejenigen Wissenschaftsgebiete umfasst, die sich in den letzten Jahrzehnten aus der immer umfangreicher werdenden Forschung \u00fcber die vielf\u00e4ltigen Erscheinungen des kommunikativen Handelns entwickelt haben. In der klassischen Disziplin der Sprachwissenschaft erscheint eine Zusammenfassung des Wissensstandes notwendig, um der im Wechsel der Theorien rasch voranschreitenden Forschung eine Bezugsbasis zu geben; in den neuen Wissenschaften k\u00f6nnen die Handb\u00fccher dem Forscher \u00dcbersicht geben und Orientierung verschaffen. Um diese Ziele zu erreichen, wird in der Handbuchreihe, was\u00b7 die Vollst\u00e4ndigkeit in der Darstellung,\u00b7 die Explizitheit in der Begr\u00fcndung,\u00b7 die Verl\u00e4sslichkeit in der Dokumentation von Daten und Ergebnissen und\u00b7 die Aktualit\u00e4t im Methodischenangeht, eine Stufe der Verwirklichung angestrebt, die mit den besten Handbuchkonzeptionen anderer Wissenschaftszweige vergleichbar ist. Alle Herausgeber, die der Reihe und diejenigen der einzelnen B\u00e4nde, wie auch alle Autoren, die in den Handb\u00fcchern ein Thema bearbeiten, tragen dazu bei, dieses Ziel zu verwirklichen. Ver\u00f6ffentlichungssprachen sind Deutsch, Englisch und Franz\u00f6sisch. Wenngleich als Hauptzweck der Handbuchreihe die angemessene Darstellung des derzeitigen Wissensstandes in den durch die jeweiligen Handbuchb\u00e4nde abgedeckten Ausschnitten der Sprach- und Kommunikationswissenschaft zu gelten hat, so wird doch bei der Abgrenzung der wissenschaftlichen Bereiche, die jeweils in einem Handbuchband erschlossen werden sollen, keine starre Systematik vorausgesetzt. Die Reihe ist offen; die geschichtliche Entwicklung kann ber\u00fccksichtigt werden. Diese Konzeption sowie die Notwendigkeit, dass zur gr\u00fcndlichen Vorbereitung jedes Bandes gen\u00fcgend Zeit zur Verf\u00fcgung steht, f\u00fchren dazu, dass die ganze Reihe in loser Erscheinungsfolge ihrer B\u00e4nde vervollst\u00e4ndigt werden kann. Jeder Band ist ein in sich abgeschlossenes Werk. Die Reihenfolge der Handbuchb\u00e4nde stellt keine Gewichtung der Bereiche dar, sondern hat sich durch die Art der Organisation ergeben: der Herausgeber der Reihe bem\u00fcht sich, eine Kollegin oder einen Kollegen f\u00fcr die Herausgabe eines Handbuchbandes zu gewinnen. Hat diese\/r zugesagt, so ist sie\/er in der Wahl der Mitherausgeber und bei der Einladung der Autoren vollkommen frei. Die Herausgeber eines Bandes planen einen Band inhaltlich unabh\u00e4ngig und werden dabei lediglich an bestimmte Prinzipien f\u00fcr den Aufbau und die Abfassung gebunden; nur wo es um die Abgrenzung zu anderen B\u00e4nden geht, ist der Reihenherausgeber inhaltlich beteiligt. Dabei wird davon ausgegangen, dass mit dieser Organisationsform der Hauptzweck dieser Handbuchreihe, n\u00e4mlich die angemessene Darstellung des derzeitigen Problem- und Wissensstandes in den durch die jeweiligen Handbuchb\u00e4nde abgedeckten Teilbereichen, am besten verwirklicht werden kann.,This Handbook aims to compile received knowledge about media. Starting from the technical and organisational pre-requisites, it proceeds to deal with historical foundations and developments, expanding the historical account with a series of cross-sections and longitudinal sections. Its account of present-day media concentrates on technology, organisation, programmes, communicative and aesthetic functions, and developmental trends. Media society is analysed from the viewpoints of market strategy, politics, law, ethics, education and culture. Surveys are provided of major research areas, research organisations and allied and supplementary disciplines as a ready aid to orientation within the field.,This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction. For \"classic\" linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints, while in the more recent branches of communication science the handbooks will give researchers both an verview and orientation. To attain these objectives, the series will aim for a standard comparable to that of the leading handbooks in other disciplines, and to this end will strive for comprehensiveness, theoretical explicitness, reliable documentation of data and findings, and up-to-date methodology. The editors, both of the series and of the individual volumes, and the individual contributors, are committed to this aim. The languages of publication are English, German, and French. The main aim of the series is to provide an appropriate account of the state of the art in the various areas of linguistics and communication science covered by each of the various handbooks; however no inflexible pre-set limits will be imposed on the scope of each volume. The series is open-ended, and can thus take account of further developments in the field. This conception, coupled with the necessity of allowing adequate time for each volume to be prepared with the necessary care, means that there is no set time-table for the publication of the whole series. Each volume will be a self-contained work, complete in itself. The order in which the handbooks are published does not imply any rank ordering, but is determined by the way in which the series is organized; the editor of the whole series enlist a competent editor for each individual volume. Once the principal editor for a volume has been found, he or she then has a completely free hand in the choice of co-editors and contributors. The editors plan each volume independently of the others, being governed only by general formal principles. The series editor only intervene where questions of delineation between individual volumes are concerned. It is felt that this (modus operandi) is best suited to achieving the objectives of the series, namely to give a competent account of the present state of knowledge and of the perception of the problems in the area covered by each volume.","post_title":"Medienwissenschaft \/ Medienwissenschaft. 1. Teilband","size":null,"slug":"medienwissenschaft-medienwissenschaft-1-teilband","merchants_number":1,"deeplink":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/out\/u\/?u=https%3A%2F%2Fwww.awin1.com%2Fpclick.php%3Fp%3D40993133374%26a%3D401125%26m%3D13971%26pref1%3D9783110139617&m=70254503&sig=50e4de941535d4727738&src=https:\/\/www.vergleiche.ch\/anbieter\/orell-fuessli\/","low_price_merchant_id":70254503,"min_price":640,"price-changing":0,"url":"\/produkt\/medienwissenschaft-medienwissenschaft-1-teilband\/","low_price_merchant_name":"Orell F\u00fcssli","blog_id":1}
CHF 232.00
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CHF 127.00
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CHF 406.00
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CHF 413.00
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