Unterrichtseinheit: Wir entdecken, verändern und vervollständigen Zauberquadrate (1. Klasse)

{"ID":4084587,"post_title":"Unterrichtseinheit: Wir entdecken, ver\u00e4ndern und vervollst\u00e4ndigen Zauberquadrate (1. Klasse)","title":"Unterrichtseinheit: Wir entdecken, ver\u00e4ndern und vervollst\u00e4ndigen Zauberquadrate (1. Klasse)","post_content":"Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, , 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe: Wir entdecken, ver\u00e4ndern und vervollst\u00e4ndigen Zauberquadrate. - Eine handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtsreihe zum Entdecken der Struktur des Zauberquadrates, zum Umgang mit probleml\u00f6senden Aufgaben, zur Festigung der Addition im Zahlenraum bis 24 und zum Nutzen von Zahlbeziehungen f\u00fcr vorteilhaftes Rechnen. Aufbau der Unterrichtsreihe: 1. Wir lernen Zahlenquadrate kennen und kl\u00e4ren wichtige W\u00f6rter. - Durch Vorstellen von Zahlenquadraten und ihrer Begrifflichkeit lernen die Sch\u00fcler diese kennen und setzen diese handlungsorientiert in Partnerarbeit zur Vorbereitung auf die Zauberquadrate um. 2. Wir lernen das M\u00e4rchen von der Schildkr\u00f6te Lo Shu kennen. - Anhand des M\u00e4rchens und des Zauberspruchs entschl\u00fcsseln die Sch\u00fcler sprachlich codierte Rechenbefehle, um sich der Struktur des Zauberquadrates Lo Shu anzun\u00e4hern. 3. Wir setzen die Arbeit am Zauberquadrat Lo Shu fort und l\u00f6sen das R\u00e4tsel dieser Schildkr\u00f6te auf. - Anhand der Umsetzung des Zauberspruchs in Rechenaufgaben entdecken die Sch\u00fcler in Einzelarbeit die Struktur des Zauberquadrates Lo Shu, wobei sie die Rechenfertigkeit der Addition im Zahlenraum bis 24 sichern bzw. steigern und Zahlbeziehungen f\u00fcr vorteilhaftes Rechnen (aus)nutzen. 4. Wir vervollst\u00e4ndigen Zauberquadrate mit der Summe 15. - Anhand der Weiterf\u00fchrung des M\u00e4rchens der Schildkr\u00f6te Lo Shu und des bisher Gelernten finden die Sch\u00fcler durch Vervollst\u00e4ndigung von vorgegeben Zahleintragungen im Zahlenquadrat weitere Zauberquadrate mit der Summe 15, um die Struktur des Zauberquadrates umzusetzen und dadurch zu vertiefen. 5. Wir spielen das Spiel \"15 gewinnt\". - Anhand des Spiels sollen die Sch\u00fcler in Partnerarbeit die gewonnenen Erkenntnisse der Zahlbeziehungen zur Summe 15 auf die Spielsituation \u00fcbertragen und","image":"https:\/\/images.thalia.media\/00\/-\/16adc0b132f04c018b5bc3c73bf9db81\/unterrichtseinheit-wir-entdecken-veraendern-und-vervollstaendigen-zauberquadrate-1-klasse-taschenbuch-yvonne-buchenau.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/unterhaltung\/product\/unterrichtseinheit-wir-entdecken-verandern-und-vervollstandigen-zauberquadrate-1-klasse\/","min_price":28.39999999999999857891452847979962825775146484375,"low_price_merchant_id":70254503,"deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=40992882828&a=401125&m=13971&pref1=9783638926423","ean":9783638926423,"brand":"undefined"}