Schifferkinder

{"ID":4105320,"post_title":"Schifferkinder","title":"Schifferkinder","post_content":"Diplomarbeit aus dem Jahr 1989 im Fachbereich P\u00e4dagogik - Schulp\u00e4dagogik, Johann Wolfgang Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung: Da mein besonderes Interesse den Schifferkindern gilt und es mir ein Anliegen ist, auf ihre erste pr\u00e4gende Umgebung einzugehen, setze ich Teil A voran, der sich mit der unmittelbaren Umgebung des Kindes, n\u00e4mlich dem Schiff und den damit zusammenh\u00e4ngenden Eigenarten befasst. Teil B besch\u00e4ftigt sich dann im speziellen mit den Schifferkindern unter Ber\u00fccksichtigung der verschiedenen Altersstufen. Ausgehend von meinen pers\u00f6nlichen Erfahrungen ist dieser Teil betont subjektiv gehalten. Diese Erfahrungen sind zwar nicht generalisierbar, doch ist anzunehmen, dass sie nicht aussergew\u00f6hnlich f\u00fcr Schifferkinder sind. Ich beginne mit den historischen Anf\u00e4ngen der Binnenschiffahrt, die sich bis heute im Zuge der Modernisierung und Technisierung stetig gewandelt hat und dem Zusatz einer ausf\u00fchrlichen Bordbeschreibung. Erg\u00e4nzend folgen Alltagsschilderungen (Arbeitszeit, Freizeit, Hobby, selbstverst\u00e4ndliche Gegebenheiten, Unvorhersehbares...). Eine solche Beschreibung wird notwendig, da sich mein Lesepublikum nicht ausschliesslich aus Schifferkreisen zusammensetzt, und Aussenstehende kaum Gelegenheit zur Besichtigung eines Binnenfrachtschiffes haben. Mein Hauptaugenmerk richtet sich auf Privatschiffe. Reedereischiffe werden im Lauf der Ausf\u00fchrungen vernachl\u00e4ssigt, da sie f\u00fcr mein Thema wenig relevant sind. Zudem setzen die dort vorherrschenden Strukturen ein Mitleben der Familie an Bord nicht unbedingt voraus, denn der Betrieb ist auch durch fremde Mitarbeiter gew\u00e4hrleistet. Insgesamt soll hier auch f\u00fcr Menschen, die bisher nicht mit Binnenschiffahrt in Ber\u00fchrung gekommen sind (vielleicht ausser dem romantischen Idyll vom vorbeifahrenden \"Boot\" beim Spaziergang am Ufer), eine eingehende Beschreibung die Hintergrunderfahrung ersetzen. Sie soll auch dazu dienen, ein wenig mit den oft anzutreffenden Vorstellungen aufzur\u00e4umen, um die Problematiken der mit der Binnenschiffahrt verbundenen Menschen einmal mehr im Bewusstsein der Leserschaft zu verankern. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: TEIL A I.Die Binnenschiffahrt6 1.Binnenschiffahrt damals6 2.Binnenschiffahrt in der Gegenwart8 3.Der Beruf des Binnenschiffers11 4.Transport und Verkehr14 II.Das Schiff als Kinderheimat18 1.Bordbeschreibung18 2.Arbeit und Alltag20 3.Die Wohnung auf dem Schiff22 4.Auf dem Schiff leben25 5.Freizeit mit der Familie32 TEIL B III.Das Schifferkind39 1.Zur Kindheit an Bord39 2.Umwelterfahrungen47 3.Spiel und Besch\u00e4ftigung50 4.Kontakt zum Landleben54 IV.Schulzeit des Schifferkindes58 1.Umstellung vom Leben an Bord zum Landleben58 2.Unterbringung61 3.Getrenntes Familienleben64 4.Im Schifferkinderheim67 5.Schule70 a)Aus der Zeit der Wanderschule71 b)Grundschulzeit75 c)Schulabschluss78 6.Ferien79 V.Ausblick: Die Zeit nach der Schule83 Anhang86 Literaturverzeichnis104","image":"https:\/\/images.thalia.media\/00\/-\/7239a542d343423ea60e0035a24ef796\/schifferkinder-taschenbuch-sabine-sperling.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/unterhaltung\/product\/schifferkinder\/","min_price":52.89999999999999857891452847979962825775146484375,"low_price_merchant_id":70254503,"deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=31523453459&a=401125&m=13971&pref1=9783838601786","ean":9783838601786,"brand":"undefined"}