In den letzten Jahren kommen immer wieder Diskussionen über die Sinnhaftigkeit und Berechtigung des Religionsunterrichts in der Schule in einer säkularisierten Gesellschaft auf. Stimmen für einen Ethikunterricht als Ersatz- oder Alternativunterricht werden lauter und befragen den Religionsunterricht nach seiner Begründung. Theologie, Religionspädagogik und Bildungswissenschaft sind deshalb stets herausgefordert diese Fragen der Zeit neu zu beantworten und den Religionsunterricht zu begründen... Mehr
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