Kompetenz durch Kommunikationstraining unter besonderer Berücksichtigung der beruflichen Weiterbildung

{"ID":4199614,"post_title":"Kompetenz durch Kommunikationstraining unter besonderer Ber\u00fccksichtigung der beruflichen Weiterbildung","title":"Kompetenz durch Kommunikationstraining unter besonderer Ber\u00fccksichtigung der beruflichen Weiterbildung","post_content":"Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P\u00e4dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Georg-August-Universit\u00e4t G\u00f6ttingen (unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung: Seit einigen Jahren steht der Erwerb von Kompetenz als ein zentrales Bildungsziel in der \u00f6ffentlichen Diskussion. Kompetenz wird dabei als ein Schlagwort benutzt, welches f\u00fcr die F\u00e4higkeit zu richtigem und angemessenem Handeln steht. Diese Arbeit besch\u00e4ftigt sich mit der Frage, inwieweit Kommunikationstrainings zum Kompetenzerwerb beitragen k\u00f6nnen. Dabei ist der zentrale Untersuchungsgegenstand das Kommunikationstraining in der betrieblichen Weiterbildung. Leitfragen der Analyse sind: Was f\u00fcr Kommunikationstrainings gibt es? Inwieweit tragen diese zur Kompetenz bei? Wo liegen die Defizite? Was f\u00fcr Alternativen sind denkbar? Angeregt wurde diese Arbeit durch einen Widerspruch zwischen dem Leistungsversprechen, welches von vielen Anbietern von Kommunikationstrainings in Bezug auf die Wirkung der Trainings abgegeben wird und wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Kommunikationsverhalten. Dieser Wiederspruch, welcher den Beitrag betrifft, den Kommunikationstrainings zum Kompetenzerwerb leisten k\u00f6nnen, soll aufgezeigt und n\u00e4her betrachtet werden. Daf\u00fcr wurde der Bereich des betrieblichen Kommunikationstraining gew\u00e4hlt, da der Widerspruch hier aufgrund der H\u00f6he der f\u00fcr die betriebliche Weiterbildung aufgewendeten Ausgaben und der hohen Zahl an Menschen, die diese Weiterbildungen besuchen, besonders relevant ist. Gang der Untersuchung: Um \u00fcberhaupt pr\u00fcfen zu k\u00f6nnen, inwieweit Kommunikationstraining einen Beitrag zur Kompetenz leisten kann, ist zun\u00e4chst dieser Begriff n\u00e4her zu bestimmen. Lange Zeit war ein grundlegendes Ziel der betrieblichen Weiterbildung die F\u00f6rderung von Schl\u00fcsselqualifikationen. Sie wurden als Garant f\u00fcr eine kontinuierliche Integration in den gesellschaftlichen Arbeitsprozess gesehen. Dies hat sich inzwischen dahingehend gewandelt, dass der Begriff Kompetenz st\u00e4rker in den Vordergrund ger\u00fcckt ist. Doch was ist eigentlich Kompetenz? Wie l\u00e4sst sich der Begriff abgrenzen? Und vor allem, wann verh\u00e4lt sich ein Mensch kompetent? Dies sind Fragestellungen, welche in dieser Arbeit am Beispiel der kommunikativen Kompetenz beantwortet werden sollen. Weiterhin wird untersucht, welcher Kompetenzbereich eigentlich durch betriebliche Kommunikationstrainings abgedeckt werden soll. Von Weiterbildungsanbietern wird mit dem Begriff der kommunikativen Kompetenz geworben. Dabei ist allerdings zu beachten, dass Kommunikationstraining nicht als eine Weiterbildungsform entstanden ist, welche explizit darauf ausgerichtet war, kommunikative Kompetenz zu erwerben. Stattdessen ist es eine Weiterbildungsform, der eine eigene Entwicklungsgeschichte zugrunde liegt und die bestimmte betriebliche Engp\u00e4sse aufl\u00f6sen sollte. Deshalb ist zun\u00e4chst einmal zu pr\u00fcfen, wie sich der Bereich Kommunikationstraining in der betrieblichen Weiterbildung entwickelt hat, welche Ziele damit verfolgt werden und welche Grundannahmen f\u00fcr Verhaltens\u00e4nderungen zugrunde liegen. Auf diesen Betrachtungen aufbauend werden die spezifischen Merkmale von Kommunikationstrainings aufgezeigt, um den Untersuchungsgegenstand abgrenzen zu k\u00f6nnen. Ausserdem werden die verschiedenen existierenden Formen von Kommunikationstrainings dargestellt. Um generell auftretende Defizite aufzeigen zu k\u00f6nnen, werden daraufhin typische Inhalte dieser Weiterbildungsformen herausgearbeitet. Weiterhin werden die Methoden des betrieblichen Kommunikationstrainings betrachtet, um weitere Defizite aufzuzeigen und hieran Ans\u00e4tze f\u00fcr eine Weiterentwicklung zu kn\u00fcpfen. Kommunikationstrainings sind kein \u00f6ffentliches Bildungsangebot, sondern werden von privatwirtschaftlichen Veranstaltern am Weiterbildungsmarkt angeboten und dort von Kunden nachgefragt. Deshalb bestehen ganz typische Marktmechanismen un...","image":"https:\/\/images.thalia.media\/00\/-\/e4b2149532b44ec6b3d467b18ccc392a\/kompetenz-durch-kommunikationstraining-unter-besonderer-beruecksichtigung-der-beruflichen-weiterbildung-4-auflage-grin.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/unterhaltung\/product\/kompetenz-durch-kommunikationstraining-unter-besonderer-berucksichtigung-der-beruflichen-weiterbildung\/","min_price":79.900000000000005684341886080801486968994140625,"low_price_merchant_id":70254503,"deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=31523158335&a=401125&m=13971&pref1=9783838649573","ean":9783838649573,"brand":"undefined"}