Feedbackorientierte Ausgestaltung interner Assessment Center zur Leistungsstimulierung von Führungskräften

{"ID":4114442,"post_title":"Feedbackorientierte Ausgestaltung interner Assessment Center zur Leistungsstimulierung von F\u00fchrungskr\u00e4ften","title":"Feedbackorientierte Ausgestaltung interner Assessment Center zur Leistungsstimulierung von F\u00fchrungskr\u00e4ften","post_content":"Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universit\u00e4t Hannover (Wirtschaftswissenschaften, Unternehmensf\u00fchrung und Organisation), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Problemstellung: Bei internen Assessment Centern (ACs) befinden sich die Teilnehmer zumeist w\u00e4hrend der gesamten Durchf\u00fchrung im Unklaren dar\u00fcber, welche Leistungsanforderungen an sie gestellt werden und inwiefern sie in der Lage sind, die zum erfolgreichen Bestehen des ACs notwendigen F\u00e4higkeiten unter Beweis stellen zu k\u00f6nnen. Erst in den Feedback-Gespr\u00e4chen, die zumeist am Ende eines ACs durchgef\u00fchrt werden, erhalten die Teilnehmer nach der Ergebnisauswertung eine umfassende R\u00fcckmeldung \u00fcber ihre gezeigten St\u00e4rken und Schw\u00e4chen. Hier kann dann das Selbstbild, das die Teilnehmer von sich besitzen, mit dem Fremdbild abgeglichen werden, welches die Assessoren w\u00e4hrend der Beobachtung entwickelt haben. Somit kann den Feedback-Situationen ein hoher Stellenwert zugesprochen werden. Vor diesem Hintergrund muss der F\u00e4higkeit des Feedback-Gebers zu einf\u00fchlsamen und motivierendem Feedback eine grosse Relevanz beigemessen werden, da eventuelle Frustrationen bei den Teilnehmern nur durch eine gut begr\u00fcndete und deutlich nachvollziehbare Argumentations- und Vermittlungsweise begrenzt und somit negative Auswirkungen auf die Leistungsmotivation vermieden werden k\u00f6nnen. In der Praxis kann aufgrund des bestehenden Zeitmangels und\/oder fehlender Feedback-Kompetenz der Assessoren die Gefahr bestehen, dass durch unpassendes Feedback vor allem solche Teilnehmer, bei denen Entwicklungspotenziale festgestellt wurden, eine R\u00fcckmeldung erhalten, die sie nicht oder nur in geringem Masse zu weiterer erfolgsorientierter Leistungserbringung motiviert. Besonders problematisch sind Einsch\u00e4tzungen, die eine grunds\u00e4tzliche Potenzialaberkennung beinhalten, welche die Teilnehmer w\u00e4hrend ihrer weiteren Laufbahn in der Unternehmung begleitet. In der themenbezogenen Literatur wird Feedback-Situationen entgegen der skizzierten grossen Bedeutung nur relativ wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Insofern kann hier ein lohnender Ansatzpunkt f\u00fcr detailliertere Untersuchungen gesehen werden. Die Zielsetzung der Arbeit kn\u00fcpft daher an den aufgezeigten Diskussionsstand zum Feedback in internen ACs an. Es soll die feedbackorientierte Ausgestaltung des internen ACs unter besonderer Ber\u00fccksichtigung leistungsstimulierender Gesichtspunkte untersucht werden. In diesem Zusammenhang werden nach der Entwicklung einer allgemeinen Rahmenstellung in Abschnitt 2 verschiedene Feedback-Situationen und -Zielsetzungen betrachtet und grunds\u00e4tzliche Kommunikationsregeln f\u00fcr erfolgreiche und effiziente R\u00fcckmeldungen abgeleitet. Diese werden in der Folge als Grundlage f\u00fcr die sich anschliessende Untersuchung der spezifischen Gespr\u00e4chssituation im internen AC herangezogen (Abschnitt 3). Die empirische Untersuchung (Abschnitt 4) bezieht sich auf Befragungsergebnisse, die bei 18 Unternehmungen erhoben wurden. Sie haben die Konzeption sowie die Durchf\u00fchrung von internen ACs zum Gegenstand. Auch hierbei ist eine Zentrierung auf die Gestaltung von Feedback-Situationen und den Umgang mit Ergebnissen aus dem AC erkennbar. Die gewonnenen Erkenntnisse dienen der praktischen Fundierung der Entwicklung eines prozessorientierten Konzeptes im f\u00fcnften Abschnitt. Unter Rekurs auf die erhobenen Daten sowie unter Ber\u00fccksichtigung des in Abschnitt drei erstellten Phasenkonzeptes werden hier umfassende Handlungsempfehlungen entwickelt, welche auf die Optimierung von Feedback-Situationen in internen ACs abzielen. Abschliessend wird auf die Entwicklungsm\u00f6glichkeit einer umfassenden Feedback-Kultur eingegangen, welche sich positiv auf die Reflexionsf\u00e4higkeit der Unternehmungsmitglieder auswirken und als Impulsgeber f\u00fcr eine Vitalisierung in Unternehmungen gelten kann. Inh...","image":"https:\/\/c4-static.dodax.com\/v2\/180-180-111270756_m3jne-png","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/unterhaltung\/product\/feedbackorientierte-ausgestaltung-interner-assessment-center-zur-leistungsstimulierung-von-fuhrungskraften\/","min_price":0,"low_price_merchant_id":0,"deeplink":"","ean":9783838672861,"brand":"undefined"}