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Diese Arbeit wurde mit dem Karl Heinz Ditze-Preis der Universität Hamburg ausgezeichnet. Die Arbeit analysiert, wie das Problem des Bösen in der Hegelschen Schule erörtert wurde. Die Texte der untersuchten Schüler Hegels ? Ph. K. Marheineke, J. E. Erdmann, W. Vatke und E. Zeller ? zeigen, dass in der Hegelschen Schule, Kant folgend, das Böse im Begriff des Willens gefasst ist und dass vor allem der Begriff des Bösen, seine Notwendigkeit und seine Überwindung im Guten erörtert werden. Innerhalb... Mehr