Bildung durch Naturwissenschaft

{"ID":4010504,"post_title":"Bildung durch Naturwissenschaft","title":"Bildung durch Naturwissenschaft","post_content":"Die naturwissenschaftliche Forschung als p\u00e4dagogische Wirklichkeit begreifen: Der historische Zugriff auf den Ph\u00e4nomenbereich der Physik zeigt Strukturen von Bildung auf. Eine moderne Didaktik versteht Physik nicht nur als Lieferant von wissenschaftlichen Erkenntnissen \u00fcber die Natur des Kosmos, sondern auch als Lieferant p\u00e4dagogischer Erkenntnisse \u00fcber die Natur des Menschen. Martin Wagenscheins Idee des Genetischen wird weiterentwickelt: Das genetische Lernen wird dabei auf das Handeln der Lehrenden (und deren eigenes Lernen) selbst bezogen. Die optische Theorie Thomas Youngs macht deutlich, dass in didaktische \u00dcberlegungen immer schon historische Vorbilder einflossen. An Beispielen physikalischer Ph\u00e4nomenbereiche, entsteht eine Konzeption naturwissenschaftlicher Bildung im umfassenden Sinne. Mit diesem physikdidaktischen Ansatz verbinden sich Erkenntnisse der Wissenschaftsgeschichte und ihre Methoden.","image":"https:\/\/images.thalia.media\/00\/-\/447e07fdc5424535861e97be61dfca67\/bildung-durch-naturwissenschaft-taschenbuch-stephan-geiss.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/unterhaltung\/product\/bildung-durch-naturwissenschaft\/","min_price":68.900000000000005684341886080801486968994140625,"low_price_merchant_id":70254503,"deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=41013245936&a=401125&m=13971&pref1=9783506777096","ean":9783506777096,"brand":"undefined"}