Implizites und explizites Lernen beim Fußball-Sportunterricht

{"ID":12244483,"post_title":"Implizites und explizites Lernen beim Fu\u00dfball-Sportunterricht","title":"Implizites und explizites Lernen beim Fu\u00dfball-Sportunterricht","post_content":"Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch\u00e4ftigt sich mit der Einf\u00fchrung des Sportspiels Fussball, die sich auf die Vermittlungsmodelle des impliziten und expliziten Lernens beschr\u00e4nken. Ausgehend von der zunehmend verschwindenden Strassenspielhypothese wird versucht, ein L\u00f6sungskonzept zu finden, das die Kinder und Jugendlichen dazu dr\u00e4ngt, wieder mit der alten nat\u00fcrlichen Ballschule in Kontakt zu kommen, womit das einfache Spielen mit Freunden auf Strassen und Wiesen gemeint ist. Dabei wird auf der einen Seite besonders auf die positiven Effekte wie die Entwicklung von jungen Sportlern hingewiesen, deren Wissen \u00fcber implizite Erfahrungs- und Lernprozesse erworben wurde. Auf der anderen Seite wird auch darauf eingegangen, wann es besonders sinnvoll ist, auf explizite Lernprozesse und Vermittlungsmodelle zur\u00fcckzugreifen. Dies wird durch publizierte wissenschaftliche Studien sowie zahlreiche Aussagen ehemaliger bedeutender Fussballprofis bekr\u00e4ftigt. Das Ergebnis der Arbeit kommt zu dem Schluss, dass es keinesfalls sinnvoll ist, sich nur auf eine der zwei beschriebenen Trainingsmethoden zu versteifen, sondern sowohl implizite als auch explizite Wissensvermittlung in den Trainingsprozess einzubauen, um eine erfolgreiche Ausbildung junger Fussballspieler gew\u00e4hrleisten zu k\u00f6nnen.","image":"https:\/\/assets.thalia.media\/img\/artikel\/e351b10c4a37fd671a4d5e533b9a7c01c5b192da-00-00.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/product\/implizites-und-explizites-lernen-beim-fussball-sportunterricht-1\/","min_price":0,"low_price_merchant_id":0,"deeplink":"","ean":9783668526020,"brand":"GRIN"}