Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Veranstaltung: Inklusive Didaktik und Kooperation, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: "Sehr differenziert, einschlägige+aktuelle Literatur, klare Argumentation, abwägend differenzierte, präzise Fachsprache, Formal einwandfrei (1,0)" (Kommentar der Dozentin) , Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt die Frage, welche Rahmenbedingungen eine bestmögliche... Mehr
Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
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