Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,8, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zunahme an beruflichen Belastungen im Lehrberuf, mit denen Lehrerinnen und Lehrer innerhalb ihrer Tätigkeit in der Schule konfrontiert werden, scheint stetig zuzunehmen. Nicht selten scheitert das Bemühen der Lehrkräfte um eine optimale Erfüllung der an sie gestellten, beruflichen Anforderungen und dienstlichen Verpflichtungen... Mehr
Belastung und Beanspruchung im Alltag von Lehrkräften
{"ID":9823998,"post_title":"Belastung und Beanspruchung im Alltag von Lehrkr\u00e4ften","title":"Belastung und Beanspruchung im Alltag von Lehrkr\u00e4ften","post_content":"Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P\u00e4dagogik - Der Lehrer \/ P\u00e4dagoge, Note: 1,8, Johann Wolfgang Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zunahme an beruflichen Belastungen im Lehrberuf, mit denen Lehrerinnen und Lehrer innerhalb ihrer T\u00e4tigkeit in der Schule konfrontiert werden, scheint stetig zuzunehmen. Nicht selten scheitert das Bem\u00fchen der Lehrkr\u00e4fte um eine optimale Erf\u00fcllung der an sie gestellten, beruflichen Anforderungen und dienstlichen Verpflichtungen trotz Anstrengung und gr\u00f6sstem Engagement. In Konsequenz dessen ergibt sich eine messbare Zunahme von Frustration, Berufsunzufriedenheit, bis hin zu v\u00f6lliger Resignation und Burnout-Ph\u00e4nomenen. In Deutschland erreichen beispielsweise, j\u00fcngeren Sch\u00e4tzungen zufolge, nur noch rund 20-25% aller Lehrkr\u00e4fte das Pensionsalter. Ein grosser Teil der Lehrkr\u00e4fte quittiert den Schuldienst bereits fr\u00fchzeitig aus meist gesundheitlichen Gr\u00fcnden. Der Lehrberuf z\u00e4hlt damit massgeblich zu den belastendenden und gesundheitsgef\u00e4hrdenden Berufskategorien. Die Rahmenbedingungen f\u00fcr Bildung, Unterricht und Erziehung sind innerhalb deutscher Schulen oftmals weder f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, noch f\u00fcr deren Lehrkr\u00e4fte f\u00f6rderlich. Damit werden grosse Schulklassen von bis zu 32 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, sowie die Reduzierung finanzieller-, wie materieller Ressourcen der Schulen nicht selten f\u00fcr beide Parteien zum Problem. Aufgrund institutioneller Rahmenbedingungen ist es f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer oft kein leichtes Unterfangen Erziehungsschwierigkeiten, Verhaltensauff\u00e4lligkeiten, oder Entwicklungsst\u00f6rungen der Kinder und Jugendlichen, neben dem zu erf\u00fcllenden Bildungsauftrag aufzufangen und auszugleichen. Die Lehrerschaft, wie auch die Institution Schule, sind daher seit geraumer Zeit sehr stark in die Kritik der Eltern und der \u00d6ffentlichkeit geraten. Dabei hat das gesellschaftliche Ansehen des Lehrberufs erheblich gelitten. Durch die Ver\u00f6ffentlichung von Erhebungsdaten und Ergebnisdarstellungen internationaler schulischer Vergleichsstudien wie PISA, ist das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland zunehmend ins Visier der Kritiker geraten. Dieses Werk vergleicht den Alltag von Lehrkr\u00e4ften an Halbtags- und Ganztagsschulen, wobei der Fokus auf der Lehrerzufriedenheit an gebundenen Ganztagsschulen liegt...","image":"https:\/\/images.thalia.media\/00\/-\/ae8f355dda7a4ebca778e77b8b996aa9\/belastung-und-beanspruchung-im-alltag-von-lehrkraeften-taschenbuch-alina-mueller.jpeg","url":"https:\/\/www.vergleiche.ch\/product\/belastung-und-beanspruchung-im-alltag-von-lehrkraften\/","min_price":58.89999999999999857891452847979962825775146484375,"low_price_merchant_id":70254503,"deeplink":"https:\/\/www.awin1.com\/pclick.php?p=33499384527&a=401125&m=13971&pref1=9783656219255","ean":9783656219255,"brand":"GRIN Publishing"}
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