
Das Ziel des Buches ist es, die Bedeutung der Verwendung mathematischer Spiele für die Entwicklung von Zahlen- und Zählkonzepten mit Vorschulkindern hervorzuheben. Diese Studie umfasst: Datenerhebung durch Umfragelisten, Fokusgruppe, Fragebögen für Eltern, Arbeitsblätter, Tests vor, während und nach dem Aktionsplan. Um die jeweiligen Ergebnisse zu erzielen, wird der Dreieckszusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Kindern grosse Bedeutung beigemessen. Bisher wurden drei Aktionspläne umgesetzt:... Mehr
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